Cuestionario 3ª evaluación.CUESTIONES PARA LA RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTREApuntes ORTEGA Y GASSET Apuntes Nietzsche COMPARACIÓN DESCARTES -ORTEGA COMPARACIÓN PLATÓN-NIETZSCHE Esquema NIETZSCHE
Mat. selectividad. CONTEXTO HISTÓRICO PLATÓN-2017.
Mat. selectividad. Justificación-del-texto-desde-la-posición-filosófica-del-autor.
Mat. selectividad. SUGERENCIAS PARA LA VALORACIÓN RAZONADA DE LA ACTUALIDAD DEL TEXTO DE PLATÓN.
Mat. selectividad. VALORACIÓN RAZONADA DE LA ACTUALIDAD DEL TEXTO PLATÓN.
Mat.selectividad. Identificación-y-explicación-del-contenido-del-texto.
Tema 1. Mito-Logos.Presocráticos.
Tema 2. Sofistas-Sócrates.
Tema 3. Platón.
Tema 4. Aristóteles.
Texto Platon.
Apuntes Descartes DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO FILOSÓFICO Y CULTURAL QUE INFLUYE EN EL AUTOR DEL TEXTO. DESCARTES Esquema Descartes (1) JUSTIFICACIÓN DEL TEXTO DESDE LA POSICIÓN FILOSÓFICA DEL AUTOR. DESCARTES TEMÁTICA DEL TEXTO. Descartes2 Texto Descartes VALORACIÓN RAZONADA DE LA ACTUALIDAD DEL TEXTO. DESCARTES
Esquema Descartes
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO FILOSÓFICO Y CULTURAL QUE INFLUYE EN EL AUTOR DEL TEXTO. DESCARTES.
IDENTIFICACIÓN Y EXPLICACIÓN DEL CONTENIDO DEL TEXTO. DESCARTES
JUSTIFICACIÓN DE LA TEMÁTICA DEL TEXTO. DESCARTES
MODELOS DE VALORACIÓN RAZONADA DE LA ACTUALIDAD DEL TEXTO. DESCARTES
Presentaciones de clase
Orientaciones selectividad Historia de la ... Leer más
